viernes, noviembre 04, 2016

Carles Capdevila - Educar con humor


Resultado de imagen de carles capdevila

"Esta noche el diario Magisterio, que tiene 150 años de historia , me ha concedido en Madrid su Premio Magisterio, por hablar de la educación con humor y defender la tarea de los docentes.
No lo he podido recoger personalmente pero lo agradezco muchísimo. Raquel, una buena amiga, lo ha recogido en mi nombre y ha leído estas palabras.

"Me emociona este premio. Porque me lo da una publicación con 150 años de historia. Y porque me lo dais por mi trabajo como periodista apoyando a los educadores y dando un toque de humor a la educación.
Lamento no poder estar aquí por un tratamiento médico que limita mi actividad, pero acepto el premio como una responsabilidad. Es un premio que me compromete a seguir trabajando a favor de unos medios de comunicación que sean educados y educadores. Y a favor de defender con toda la alegría el trabajo de familias y maestros.
Lo dedico a mis maestros. A la “madre Adela”, que me enseñó a leer y escribir a los 3 años, a Josep Maria Mas, que me hizo apasionar por la literatura y la filosofía, a Bruna Cararach, que me enseñó a amar el francés y todas las lenguas. Y al gran José María Valverde, el mejor profesor que tuve en la facultad de filosofía. Gracias.
Y aprovecho el premio para dedicárselo también a todos los buenos docentes, con esta breve carta.


Queridos maestros:
Gracias por vuestra vocación artesana, la de hacer las cosas bien hechas por el gusto de hacerlas bien hechas.
Por entender que vuestro trabajo no termina cuando lo habéis explicado, sino cuando os han entendido.
Por el esfuerzo que hacéis para extraer lo máximo de cada alumno, confiar en ellos y reforzar su autoestima.
Por vuestro trabajo extra estando pendientes de los que tienen dificultades en casa, conscientes de que en una sociedad meritocrática esto no debe perjudicar la igualdad de oportunidades en la escuela.
Por el sentido del humor, que os permite combinar el reto más trascendente de la humanidad -educar a los niños- con la sonrisa que lo hace todo más fácil.
Por entender que el mundo conectado no es nada que nos deba dar miedo, si lo utilizamos como palanca para aumentar la motivación.
Por tener clarísimo que en el mundo conectado también hay que saber desconectar.
Por la paciencia que tenéis con los padres. Por la estima que demostráis a nuestros hijos.
Por no desanimaros por más motivos que tengáis, asumiendo que vuestra misión es demasiado importante para permitiros el lujo de bajar la guardia.
Por todo lo que preparáis y pensáis para que cada día os salga aún mejor que el día anterior.
Por no tener miedo de innovar. Por compartir experiencias con otros maestros, por formaros y asumir que estáis formando a aprendices permanentes, que hoy en las aulas se aprende a aprender.


Muchas gracias".

Carles Capdevila


lunes, octubre 03, 2016

Lo mejor de nuestras vidas - Lucía mi pediatra



Retomo con mucho cariño este blog con el que me estrené hace 10 años.
Por aquel entonces se abría ante mí un desconocido y apasionante mundo que nos conectaba a unos y a otros y que facilitaba compartir nuestros hallazgos.

No supe muy bien la utilidad que darle e iba guardando todo aquello que me llamaba la atención. 
Fuí participando en otros blogs colectivos y disfrutando en todos y cada uno de ellos. Viviendo y aprendiendo. Creé algún otro individualmente y recibí muchas satisfacciones.

Mira por donde la vida me devuelve a este querido blog inicial "De viatge per la vida".

Esta entrada la dedico a Lucía, una profesional muy cercana aunque nunca hayamos estado en contactado personalmente, eso sí se comunica por su blog, Facebook, etc. con tanta naturalidad que parece de casa :-)


Lucía,  mi pediatra 




1. Enseñarle a disfrutar con lo extraordinario escondido en lo ordinario.

2. Enseñar que todo tiene consecuencias.

3. Enseñar a superar los obstáculos de la vida.

4. Enseñarle a querer de verdad

Resultado de imagen para la mejor edad de la vida es estar vivo bicicleta


sábado, junio 30, 2012

Aquí traigo este relato



Anoche viajando virtualmente desde el jardín a estas tierras que encierran tantos encantos y que hemos recorrido en otras ocasiones, nos atrapó el relato de Serxio Ces, perceberio de Cedeira.

La luna nos acompañaba y por su color nos trasladaba a otra realidad extrema que estamos viviendo estos días, el incendio de Dos Aguas y que está afectando a parajes tan familiares para nosotros.

Navegando esta mañana encuentro en Facebook esta entrada y pienso en guardarla para compartirla y recuerdo este rinconcito que a veces tengo olvidado por el día a día que nos lleva y nos trae por mil y una ocupaciones esperadas o que nos sorprenden. Y retomo las publicaciones ahora que al parecer inico el período vacacional.

Ahí va lo que me ha llamado la atención:

What Makes a Lesson Great?

Y quiero también recordar la alegría que tuvimos ayer al compartir la alegría de celebrar los 89 añicos que nuestra querida Petra cumplía, mujer alegre, vital, optimista, que contagia su entusiasmo a los que tenemos el privilegio de conocerla. Pensando en ella comparto también este documento que me envió mi querida Rosa desde Canarias.






jueves, mayo 10, 2012

History of the English Language



Interesante documento que me encuentro en Facebok publicado por el British Council.

sábado, mayo 05, 2012

En el séptimo cielo



Así me he sentido hoy entre apasionados por la enseñanza y las lenguas. Son ya muchos encuentros gratificantes compartiendo experiencias, por eso, se convierte en fiesta grande cuando llega desde Oxford la invitación y el día queda en el calendario como anuncio de lo que te espera: "Meet the authors", esta vez reencontrar en persona a Vanessa Reilly a Nina Lauder..., porque sus creaciones me acompañan cada día y ponen luz, color y acción en el cole: Cookie, Surprise, Dancing English, ¡cuánta magia encierran!. Y conocer el buenhacer de otras enseñantes como  Ángela Cofiño 
Mª Carmen Ocete 

- Sounds Fun! Ángela Cofiño co-wrote the contents for the phonics Multi-ROM for Oxford Splash. 

Accumulative sequence: every day a new sound and revisiting the previous sound.


Synthesize means blend, putting sounds together to sound out (pronounce) words.
Blending (to read) and segmenting (to write) are the basis in Synthetic Phonics.
Synthetic Phonics teach phonemic awareness so that all the sounds in words can be identified and written.






 - It's in the bag!Vanessa Reilly is the author of various OUP titles, including the newOxford Splash series for Pre-primary & Mari Carmen Ocete is the co-author of the brand-new Oxford Splashseries for Pre-primary

English needs to be the vehicle for fun!
"A child reminds us that playtime is an essential part of our daily routine"
"If you want your children to be intelligent, read them fairy tales. If you want them to be more intelligent, read them more fairy tales." Albert Einstein 
"Every adult needs a child to teach, it's the way adults learn!" Frank a. Clark



"Teaching is the profession that makes all the other professions possible"
"The important thing is not so much that every child should be taught, as that every child should be given the wish to learn" John Lubbock, Victorian scientist
"Once children learn how to learn, nothing is going to narrow there mind. The essence of teaching is to make learning contagious, to have one idea spark another" Marva Collins
"A teacher affects eternity: he/she can never tell where his/her influnence stops" Henry Adams
"I touch the future, I teach" Christa McAuliffe

Don't forget about the all important 
Silent Period 

- The Journey of Learning - Nina Lauder is the co-author of the OUP series, Explorers, for Primary and co-author of "Aprende inglés con Dancing English", Ed. Espasa



Learning a language is like going on a journey...
Different tyoes of "travellers" in our classrooms:
  
   - Some students are passive and take things slowly
     Others are very active and agile.
    
   - Some students need a lot of guidance and support
     Others want to figure things out alone or in small groups.

   - Some students like comfort and safety
     Others enjoy adventure and risk-taking.

   - Some students enjoy doing active, group tasks
     Others enjoy quiet, reflective tasks.

   - Some students need clear, explicit reference material
     Others learn through experimenting.

How can we help?

                               V A R I E T Y

Children learn  best when their individual differences are taken into consideration.


Thank you very much for this wonderful meeting!!!!!






lunes, abril 02, 2012

Live your dream and share your passion


Y para despedir este marchoso día, un par de videos que me llegan de dos Luises, el primero desde Castellón y nos contagia su amor por la naturaleza y por una vida más respetuosa con el medio ambiente.




Y el segundo desde más cerquita, nos propone que cantemos y bailemos al son de Putumayo




Five little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped his head.
Mama called the Doctor and the Doctor said,
"No more monkeys jumping on the bed!"
Four little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped her head.
Papa called the Doctor and the Doctor said,
"No more monkeys jumping on the bed!"
Three little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped his head.
Mama called the Doctor and the Doctor said,
"No more monkeys jumping on the bed!"
Two little monkeys jumping on the bed,
One fell off and bumped her head.
Papa called the Doctor and the Doctor said,
"No more monkeys jumping on the bed!"
One little monkey jumping on the bed,
He fell off and bumped his head.
Mama called the Doctor and the Doctor said,
"Put those monkeys straight to bed!"



Etiquetas: , , ,

domingo, abril 01, 2012

International Children's Book Day



Empezando el día abriendo el correo, me llega desde Facebook ESTA ENTRADA del blog de la productiva, entrañable y duendecilla bibliotecaria de Cocentaina, Sàlvia.

Mira por donde con los más mayores en el cole, aprovechando el final de trimesre, estamos ensayando "Little Red Shopping Hood", sí, sí, no me he equivocado, es una adapción del famoso cuento que todo conocemos.


Esta entrada se la dedico a Pili y a Loles, que aunque aún no se conocen muy pronto se van a poner en contacto. Y  como veis esto parece un cuento pero no lo es...

Y me llega justo en la sobremesa un correo de Bromera con su propuesta para la celebración de este año, encontrar aquí  QUADERNS DIDÂCTICS confeccionados con esmero por amantes de la lectura, de los libros, de la comunicación...



Y os propongo este divertimento que me llega desde el British Council, seguid las instrucciones e interactuareis en la historia:  DRAW A STICKMAN , es genial...

Etiquetas:

Estrenando el mes de abril

Dedicado a Elenita y a los que hoy hemos estado unidos en este domingo tan radiante, primaveral, con el sol dando esplendor a las flores del jardín y el aire cargadito de la fragancia del azahar..., unidos aunque de manera diferente a la que esperábamos. Y es que ya se sabe, la vida te da sorpresas, sorpresas te da la vida.

Y mientras las noticias van llegando y la paz se va instalando de nuevo, me sale al encuentro este poema que recogí en un papel para compartirlo y ahí va. 
Gracias por vuestras sonrisas y muestras de afecto, son alimento para el alma.




LA SONRISA -
(Rosa Lobato de Faria)


La sonrisa es una llave 
que abre puertas y ventanas. 
Entre muchas cosas mágicas
la sonrisa es una de ellas.


La sonrisa es la simpatía
también puede ser el amor.
La sonrisa es la magia
tiene ternura y calor.


La sonrisa da cariño.
La sonrisa hace amigos.
Construye tú en tu camino 
un puente de sonrisas.


                                         Jesús de Perceval   




Guardo en el bolsillo un beso

Guardo en un bolsillo un beso
y cuando meto la mano
puedo sentirlo cercano
cuando se pone travieso.

Guardo en un bolsillo un beso
me lo llevo de paseo
y siento su cosquilleo
cuando la calle atravieso.

Guardo en un bolsillo un beso
lo paseo por mi espalda,
se desliza por mi falda
y me cala hasta los huesos.

Guardo en un bolsillo un beso,
y me encanta, lo confieso.



Si os gustan los poemas visitad este blog, Poesia infantil y juvenil y para ilustrarlos pasearos por este otro Pinzellades al món.

Mientras escribo este post, escucho esta deliciosa canción de Serrat, que tenía olvidada y que Sàlvia nos acerca para empezar con empuje este mes.




Y acabo este con una sonrisa en el alma aunque las lágrimas me acompañen, para mi querida tía Ascensión que nos acompaña ya desde el más allá. Mientras escuchaba "Boxer" Simon &Garfunkel me ha llegado la noticia y ahora al son de "Bridge Over Troubled Water" redacto estas líneas.

Una estrella más en el firmamento iluminándonos.





Etiquetas: , ,